MBDOU d/s št. 8 ___________________________________________________________________
Povzetek odprtega gcd v starejši skupini
na temo: »Tla so živa zemlja. Kdo ustvarja zemljo?
Pripravila: učiteljica
Vurdikhanova Tatyana Ramazanovna.
Mahačkala 2017
TEMA LEKCIJE: Tla so živa zemlja. Kdo ustvarja zemljo?
CILJ : seznanitev otrok s konceptom "tla", ki temelji na poskusih, njeni sestavi in vrednosti za vse prebivalce flore in favne Zemlje;
Naloge:
1) izobraževalni in raziskovalni
Pri otrocih oblikovati predstavo o pomenu tal v naravi; predstavi sestavo prsti in nekatere njene lastnosti.
Vadite svojo sposobnost analiziranja;
Oblikovati kognitivno dejavnost, zanimanje za predmete žive in nežive narave;
2) govor
Aktivirajte svoj besedni zaklad z besedami: rodovitno, zračno, vodoprepustno, humus, nečistoče;
3) komunikativen:
Razvijajte komunikacijske sposobnosti, gojite občutek empatije in željo po pomoči.
4) motor:
omogočiti aktivno gibanje skozi različne vrste dejavnosti: pogovor, poskusi, telesne vaje, delo po modelu »povezava tal z okoljem«,
5) dojemanje ljudskega izročila: pregovori o zemlji.
Pripravljalna dela:branje in ogled ilustracij za zgodbo E. N. Usperskega "Maček in pes stric Fjodor." Oglejte si predstavitev "Tla".
Oprema in materiali:diagram-plakat “sestava tal”; diagram-plakat “odnos tal do okolja”; za poskuse: vzorci tal (peščena, glinena, rodovitna, črna prst), kozarci z vodo, povečevalna stekla, žlice, prtički; pregovori, presenečenje - jabolka s čarobnega drevesa.
Metodične tehnike:
vprašanja za otroke;
eksperimentiranje;
študija;
uporaba športnih minut
Pripravljalna dela:
opazovanje tal med hojo;
NAPREDOVANJE RAZREDA.
Organizacijski čas:
(Vzgojitelj povabi otroke v krog.)
Fantje, kje se začne dobro razpoloženje? (Z nasmehom, z dobrimi deli, s čudovitimi presenečenji.)
Izumil nekdo preprosto in pametno:
Ko se srečate, pozdravite: "Dobro jutro!"
dobro jutro soncu in zvezdam
dobro jutro nasmejanim obrazom.
in vsi postanejo prijazni in nasmejani.
Naj dobro jutro traja do večera.
Motivacijska in orientacijska stopnja:
Fantje, pismo je prispelo na naslov naše skupine.(Učitelj odpre ovojnico in prebere pismo).Fantje, to je pismo iz Prostokvašina od strica Fjodorja. Piše, da imajo težave. Matroskin in Sharik sta sadila zelenjavo, vendar letina ni povsod dobro uspevala. Stric Fjodor nas prosi, da ugotovimo, zakaj se je to zgodilo. Ali mu želite pomagati?
Stopnja iskanja: kako mu lahko pomagamo? Razmislimo o tem.
kje raste zelenjava (odgovori otrok).
Kaj je zemlja?
Kaj mislite otroci? (odgovori otrok).
Seveda imate prav, beseda zemlja ima veliko pomenov - je tudi ime našega planeta na katerem živimo, rodovitne plasti na našem planetu. Z vami bomo govorili o zemlji, na kateri vse raste, o zemlji - naša mati in dojilja. to je obsežna beseda! zemlja je dojilja, zemlja je voda, ki pije, mati je zemlja. Tako spoštljivo in ljubeče imenujemo našo domovino. Vsi hodimo po zemlji. V suhem vremenu godrnjamo, da je veliko prahu, v deževnem pa, da je preveč umazano. Toda prah in umazanija nista samo zemlja. Pod našimi nogami je zemlja - to je njeno pravo ime -
Zaliva in hrani rastline, te pa ji dajejo svoje suho listje.
Zakaj vprašaš?
Dejstvo je, da prst obstaja samo tam, kjer rastejo rastline, in obratno, rastline same ustvarjajo prst.
Kako se to zgodi? Spomnimo se z vami.
Koliko vas je že videlo, kako jeseni pada listje z dreves?
Kam gredo potem? (odgovori otrok)
Skrivnost je v tem, da vse to odpadlo listje in veje gnijejo, pri tem pa sodelujejo tudi razni našim očem nevidni zemeljski prebivalci. Kdo se spomni, katere živali sodelujejo pri ustvarjanju humusa? Črvi, polži in polži, lesne uši in stonoge, drobne pršice v velikosti zrna peska, mikroskopske glive in bakterije, zaradi njihovega delovanja pa nastaja humus – hranljiva plast zemlje.
Kaj misliš, iz česa je narejena zemlja? (odgovori otrok)
Prst sestavljajo: pesek, glina, humus, prst vsebuje vodo, zrak
Zdaj bomo to preizkusili eksperimentalno.
Fantje, da bi lahko opisali zemljo, morate izvesti poskuse. Če želite to narediti, predlagam, da postanete raziskovalci.
Kdo ve, kaj počnejo znanstveniki?(Raziskuj, opazuj, izvajaj poskuse.)Za izvajanje poskusov znanstveniki potrebujejo laboratorij. Pojdimo v laboratorij in se usedimo za mize. Znanstveniki se velikokrat med seboj posvetujemo, razpravljamo o svojih raziskavah, tako se bomo tudi vi in mi dogovorili, kaj narediti in si pomagati.
(Otroci pristopijo k mizam. Na mizah so sklede z zemljo, skodelice vode, žlice, prtički, povečevalna stekla, lijaki, vatne blazinice, skodelice,
Praktična faza:
Na vaših mizah so predmeti za raziskovanje. Naštej kaj točno.(Odgovori otrok).
otroci gledajovidez talin podajte opis. Kaj morate storiti, da opišete videz tal?(Vohajte, preglejte, dotaknite se).
IZKUŠNJA 1:
moramo vedeti, ali je v tleh zrak? Kako lahko to storimo?Nahaja se med grudami in grudami zemlje na prostih mestih. Da bi vam to dokazali, bomo naredili poskus.: Vzemimo kozarec vode in vanj vrzimo kepo zemlje.Če je v njej zrak, potem bomo videli mehurčke, ki se bodo dvignili na vrh.
Kakšno ugotovitev je mogoče narediti na podlagi rezultata poskusa? (v tleh je zrakpotrebno za življenje rastlin.)Vdihujejo ga številne živali podzemlja.
POSKUS 2. Sestava tal
Zmešajte zemljo v kozarcu vode. Čez nekaj časa bomo videli, da se je pesek usedel na dno kozarca, voda na vrhu je postala motna zaradi gline, na površini pa plavajo ostanki in korenine rastlin - to je humus.
Zaključek: Tla vsebujejo: humus, pesek, glina.
IZKUŠNJA 3. Rekli smo tudi, da je v zemlji voda, zato rastline rastejo.
Od kod prihaja v zemlji? (odgovori otrok)
Tako je, otroci. Voda vstopi v tla, ko dežuje ali med namakanjem. Prodira globoko in se skladišči v prostih prostorih med delci zemlje.
Vzemimo nekaj zemlje v epruveto in jo segrejemo, pokrijemo obliko s steklom in pogledamo steklo.
Zaključek : Na steklu vidimo kapljice vode, ki so izhlapele zaradi žganja zemlje, kar pomeni, da je v zemlji voda..
Spoznali smo, da sta v prsti voda in zrak, kar pomeni, da tam lahko živimo.
Prosim, povejte mi, katere prebivalce tal poznate?
Kdo živi pod zemljo? (odgovori otrok)
Tla nudijo zavetje številnim rastlinam in živalim.KRT, DEŽEVNIK , MRAVLJE, POLJSKA MIŠ (VOLEVKA), NOGAVEC .
Danes je oblačno, a vesela pesem o soncu vas vabi, da se malo sprostimo!
TELESNA MINUTA: "Sijajno sonce."
Dobro opravljeno!
Otroci vabljeni, da zasedejo svoja mesta. Mislite, da samo rastline potrebujejo zemljo? (odgovori otrok) Pojdimo do plakata in poglejmo, zakaj so tla pomembna in za koga?
Pogovor ob plakatu.
V kateri zemlji rastline najbolje rastejo? Zakaj?
Odgovori otrok.
Černozem vsebuje veliko koristnih hranil. Na njej rastline najbolje rastejo in se razvijajo.
Učitelj povzame lekcijo.
Fantje, na kakšni zemlji bi morali gojiti pridelke? Kaj bomo napisali stricu Fjodorju?
Odgovori otrok.
Danes ste se v razredu seznanili s pojmom "tla", prosim, spomnite me, kaj je to? Kaj je sestavljeno, kdo živi v njem? (odgovori otrok)
Kako lahko ohranimo zemljo za ta bitja? Kaj lahko storimo?
(ne onesnažujte prsti, zalivajte s čisto vodo, ne kurite ognja, ne teptajte rastlin, zaščitite »podzemne prebivalce« - saj jih zemlja potrebuje.
Reflektivno-ocenjevalna stopnja:
Po poskusih se izvede analiza raziskave tal in rezultati se povzamejo s tabelo zaporedja.
1- "tla",
2-kako lahko opišete zemljo?(rodovitno, prosto tekoče.
3-Kar naredi je, da preide in zadrži, neguje.)
4-Kjer ni zemlje, ni trave.
5- prst je življenje.
Dragi fantje, trdo ste delali, pomagali stricu Fjodorju, ugotovili, iz česa je sestavljena naša zemlja, da je rodovitna in vas preseneti - celo košaro dišečih, zrelih, rožnatih jabolk, ker vi skrbite zanjo in ljubi te.
Zgledujemo se po naravi
Kaj storiti? Seveda, gojiti, negovati, negovati prebivalce prsti in rahljati, samo rahljati zemljo, da jim ne poškodujete! Namesto lopate boste uporabili ploski rezkar Fokin. Ima koničast konec, tako da boste z njim naredili brazde, najprej vzdolž, nato počez, ki jih poglobite v zemljo za približno 5 cm, nato pa s ploščatim delom ploščatega rezalnika to plast rahlo izkopljete.
Če je potrebno, ga lahko pograbite. Mimogrede, grablje lahko uporabite tudi za rahljanje zgornje plasti zemlje. Najboljša izbira za takšno površinsko obdelavo tal je ročni kultivator, ki ima poleg koles, ki rahljajo zemljo, tudi rezalno ploščo.
To delo lahko opravite z nabrušeno motiko, plevelom Strizh in drugimi napravami. Zdaj jih je kar nekaj v prodaji. Edina zahteva za takšno orodje je, da mora biti zelo dobro nabrušeno. In ne verjemite v samoostrenje. Orodje je treba pred vsako uporabo nabrusiti, potem bo delo potekalo gladko. Ta orodja ne smejo biti zakopana globlje kot 5 cm v zemljo in ne smejo mešati plasti. Kopljete lahko z navadno lopato, a le površno.
Ne skrbite za korenine, saj bodo našle pot v globlje plasti, prodrle v mikrokanale, ki jih je pustil koreninski sistem prejšnjih stanovalcev (če jih niste uničili s prekopavanjem). Tako korenine ne potrebujejo globokega kopanja.
Zakaj je potreben humus? Humus je najdragocenejša sestavina katere koli zemlje. Ustvarjajo ga deževniki in talni mikroorganizmi. Zato je povsem zanesljiv pokazatelj rodovitnosti prsti število v njej živečih deževnikov. Več ko jih je, bolj rodovitna je zemlja. Več kot je humusa, temnejša je barva tal.
Humus- kompleksna organsko-mineralna tvorba. Njegov glavni del so huminske kisline in fulvati.
Huminske kisline»lepilo«, kot sintetično lepilo, najmanjše grudice zemlje v agregate, ki se ne držijo skupaj. Tako se ustvari struktura tal, v kateri med temi enotami voda in zrak zlahka prodreta v debelino tal.
Fulvates nosijo negativni elektrostatični naboj na svoji površini in privlačijo pozitivno nabite ione kemičnih elementov, ki jih najdemo v raztopini tal, zlasti dušika. To pomeni, da pomagajo nasičiti tla z minerali.
En kvadratni meter zemlje debeline 25 cm (zgornja plast zemlje) tehta približno 250 kg. Če je v zemlji okoli 4 % humusa, potem je v teh 250 kg le 10 kg. Korenine rastlin med sezono uničijo približno 200 g humusa z vsakega kvadratnega metra obdelovalne plasti. Če ga želite obnoviti, boste morali letno dodati vedro (5 kg) humusa na meter površine tal. Če namesto humusa dodamo zeleno maso zelenega gnoja, plevela, trave, listja ali druge negnile organske snovi, je treba njihovo količino povečati za trikrat.
Včasih se postavlja vprašanje: Kje je bolje dodati organsko snov - v zgornjo plast zemlje ali na dno? Ekonomsko bolj izvedljivo ga je nanesti na spodnjo plast zemlje. Se pravi, zgraditi rodovitno plast zemlje od spodaj. V globini bajoneta lopate nastane 6-krat več humusa kot v zgornjem sloju z enako količino dodane organske snovi. Toda kopanje je dovoljeno le v plasti 5 cm, kaj storiti?
Če je vaša zemlja zelo slaba(siva barva pomeni, da zemlja vsebuje samo 2% humusa), je treba prvo prekopavanje izvesti na naslednji način. Označite posteljo. Da bi se izognili teptanju tal, položimo čez gredico desko, ki jo odmaknemo od roba na širino bajoneta lopate. Stojte na deski, odstranite zemljo in jo zložite blizu konca gredice. Z vilami zrahljajte spodnjo plast. Izkopan jarek nasujemo z zeleno maso plevela ali pokošene trave in desko premaknemo naprej. Zdaj, ne da bi jih obračali, položite zemljo, ki ste jo odstranili iz naslednjega jarka, na zeleno maso. Spodnjo plast v drugem rovu zrahljamo z vilicami, vanj vtaknemo zeleno maso, desko pomaknemo še naprej in tako nadaljujemo do konca gredice. Ko je zadnji jarek napolnjen z zeleno maso, vanj preložimo zemljo, ki smo jo odstranili iz prvega jarka in jo naložili ob koncu gredice. Najpomembneje pri takem kopanju je, da zemlje ne obračamo. Vsa naslednja leta boste na površino gredice dodajali zeleno maso plevela ali žagovine, listja in drugih organskih snovi. Nato ga bo treba rahlo posuti z zemljo ali izkopati skupaj z zgornjo plastjo zemlje do globine največ 5 cm, to delo je najbolje opraviti pozno poleti ali zgodaj jeseni, tako da do pomladi večina organskih sadik snov ima čas, da zgnije.
Kaj pa, če je na vašem spletnem mestu trdna glina ali težka ilovica?Še več, ne kopajte. Knjige pogosto priporočajo dodajanje peska in organskih snovi v glinena tla. Kdor pa je to že počel, ve, da gre pesek po sezoni globlje, glina pa spet pride na površje. Na vsak kvadratni meter površine tal boste morali 12-15 let vsako leto dodajati vedro peska in vedro organske snovi, dokler končno zemlja ne postane bolj ali manj primerna za zelenjavni vrt. Izračuni znanstvenikov kažejo, da boste za peskanje samo enega kvadratnega metra glinene zemlje potrebovali približno 150 kg peska! In to samo za en kvadratni meter! Zakaj potrebujete tako težko delo?
Če imate zelo gosto zemljo, na vrhu zgradite rodovitno plast. To pomeni, da kompost postavite na mesto bodoče postelje. Da vam ne bo nerodno zaradi njegovega nepredstavljivega videza, ogradite gredice z letvami, palicami in prednje posejte grah, puhasto zelenjavo ali vzpenjajoči se okrasni fižol ali pa po obodu posadite fižol, sončnice, koruzo in kozmos. Pustite samo prehod na strani, ki je ne vidite, da zapolnite kup.
Brez humusa v kmetijstvu torej »ne tu ne tu«. Načrtno ga bo treba povečevati, tako kot to počne narava, z dodajanjem organskih snovi. Še več, rastline same vsako leto več vrnejo v tla, kot jih iz nje odnesejo.
Najlažji način pridelave humusa je preko kompostnega kupa. Da bi pospešili proces nastajanja humusa, uporabite žive bakterije, ki jih vsebujejo pripravki "Vozrozhdenie" in "Baikal EM-1". To je treba storiti sredi poletja.
Zakaj zemlja obuboža? To je pogosto opažen pojav. Tla prenehajo "delovati". »Štrajka« in njene letine padajo. In potem začnemo povečevati odmerek mineralnih gnojil, kupiti ali shraniti gnoj. Toda čez nekaj časa se vse "vrne v normalno stanje". Kaj je narobe?
Narava ne seje zelenega gnoja, ne dodaja gnoja v takih količinah kot mi, ampak iz leta v leto zraste ogromne gozdove in travnike, in vse je v redu. A dejstvo je, da rastline veliko več zgradijo organske mase kot tiste, ki jo z uničenjem humusa odstranijo iz tal. To pomeni, da ne izčrpajo, ampak nasprotno, povečajo rodovitnost zemlje. Kako jim uspe in zakaj nam ne?
Ste videli, kako narava grabi in odnaša ter celo sežiga odpadlo listje in odmrle rastline? Kaj počnemo? Ne samo, da s pridelkom iz zemlje odstranimo hranila, shranjena v plodovih. In plena ne vračamo. Odstranimo tudi odpadlo listje in rastlinske ostanke, ki motijo normalen proces obnove humusa. Od kod prihaja, če ni izvornega materiala? Poleg tega z neskončnim prekopavanjem uničimo naravno strukturo tal. In v takšni zemlji praktično ni prebivalcev. Opazite, kako je pusta prst videti kot siv prah brez življenja.
Običajno za izboljšanje rodovitnosti tal Njivo je priporočljivo posejati z zelenim gnojem ali jo pustiti, da se »sprehodi«, torej na njej ne posejemo ničesar. Seveda ga bo takoj prerasel plevel, ki ga je, tako kot posebej posejano zeleno gnojilo, priporočljivo izkopati po enem letu.
Začetni vrtnarji bodo vprašali: Kaj so zelena gnojila?
To so rastline, na katerih koreninah živijo bakterije, ki lahko jemljejo dušik iz zraka in ga kopičijo v tleh. Zelena nadzemna masa, izkopana skupaj z zemljo, bo vanjo vnesla organsko snov, potrebno za življenje mikroorganizmov.
Kot zeleno gnojilo lahko sejemo grah, lucerno, grašico, deteljo in volčji bob. Priporočljivo je dodati tudi bakterijske pripravke AMB, Azotobacterin, Phosphorobacterin, Nitragin. Se pravi, povabljeni smo, da polje naselimo z bakterijami. Polje »hoje« nikakor ni v prahi, torej »golo«. Naseljena je z rastlinami in, nenavadno, utrujena, izčrpana prst se ne utrudi naprej, ampak se popolnoma obnovi.
Zakaj se pri nas utrudi in izčrpa, v naravi pa ne? Da, ker ne prekopa in ničesar ne odnese s svojih njiv. Vse se vrača na tla, in to z velikimi obrestmi. Zato sledimo naravi, vzemimo manj, dajmo več. Kako narediti?
Plevelov ne odstranjujte z gredic, izpod grmovja in dreves, ampak jih pustite med vrstami in pod nasadi. Ne skrbite, v nekaj tednih bodo izginili, ker jih bodo črvi zvlekli po svojih tunelih v zemljo. Do takrat pa bodo nekaj časa služile kot material za zastirko, to je, da bodo pokrivale odprte površine na tleh in preprečevale izhlapevanje vlage s površine ter propadanje strukture tal. Po obiranju ne odstranjujte korenin in nadzemnih delov rastlin. Vse pustite na gredicah.
Če se bojite patogenov na teh rastlinskih ostankih, potem obdelajte postelje neposredno nad njimi z zdravilom "Fitosporin". Živa plenilska bakterija, ki jo vsebuje ta pripravek, bo jeseni "pojedla" povzročitelje morebitnih glivičnih in bakterijskih bolezni. Za razliko od zgoraj omenjenih bakterij ne umre pri eni stopinji zmrzali, ampak pri minus 20 stopinjah. Če se bo zima izkazala za toplo, bo varno prezimila v tleh in bo še naprej služila kot medicinska sestra v vaših posteljah. In če se zima res izkaže za ostro, je običajno veliko snega in pod tem plaščem ima veliko možnosti za preživetje.
Škodljivcev, ki prezimijo pod rastlinskimi ostanki, na ta način seveda ne moremo uničiti, a tudi z njimi se je mogoče spopasti, če dobro skrbimo za svoje ljubljenčke.
Vzrok za siromašenje tal je torej v nesmotrni rabi tal. Če ves čas skupaj s pridelkom iz zemlje odstranjujete samo hranila, potem v njej ne bo ostalo ničesar. Nekoč ga moramo vrniti.
G. Kizima, vrtnar
Zatikati napere v kolesa, zvezati roke in noge, postavljati ovire, mešati karte, mešati načrte, postavljati ovire, izbijati tla izpod nog, postavljati napere v kolesa, blokirati kisik, preprečiti, pokvariti celotno maso, motiti, zmešati,... ... Slovar sinonimov
Pripravite tla- za koga, za kaj. PRIPRAVITI ZEMLJO za koga, za kaj. Knjiga Ustvari pogoje za nekoga ali nekaj. Šli smo skozi območje, kjer je bil že pripravljen teren za partizanske zadeve, podtalne organizacije in kipenje med ljudmi... ...
Pripravite tla- PRIPRAVA tal za koga, za kaj. PRIPRAVITI ZEMLJO za koga, za kaj. Knjiga Ustvari pogoje za nekoga ali nekaj. Šli smo skozi območje, kjer so podtalne organizacije že pripravljale teren za partizanske zadeve in... ... Frazeološki slovar ruskega knjižnega jezika
Za koga, za kaj. Knjiga Ustvarite pogoje za izvedbo nečesa. po kom l. F 2, 56 ... Velik slovar ruskih izrekov
cm … Slovar sinonimov
HRANITI, hraniti, hraniti, nepopoln. (knjiga). 1. kdo kaj. Nahraniti, zagotoviti hrano, vnesti hrano v telo nekoga. Bolnika hranite štirikrat na dan. || Dostava hrane in sredstev za preživetje. Literarno delo me hrani. 2. kaj. Postrežba...... Razlagalni slovar Ušakova
Iranska nacionalna informacijska in varnostna organizacija
Abdel Kerim Qassem عبد الكريم قاسم ... Wikipedia
- عبد الكريم قاسم ... Wikipedia
knjige
- , Heath Chip. O knjigi Knjiga o ključnih sestavinah trenutkov, ki si jih zapomnimo za vse življenje ali ga korenito spremenimo. In kako ustvariti takšne trenutke. Kako lahko učitelj poučuje lekcijo, ki bo...
- Moč trenutka. Kako napolniti svoje življenje s svetlimi in nepozabnimi dogodki, Heath Chip. Knjiga o ključnih sestavinah trenutkov, ki si jih zapomnimo za vse življenje ali ga korenito spremenimo. In kako ustvariti takšne trenutke. Kako lahko učitelj poučuje lekcijo, ki si jo bo zapomnilo 20...
Ekologija potrošnje. Dvorec: Rodovitna prst je narejena tako preprosto, da je zelo težko verjeti v to preprostost, zato še iščemo čarobno gnojilo ...
Dandanes je za večino ljudi rodovitna zemlja utopija. Povsem potrošniški pristop k gojenju rastlin uničuje rodovitno plast zemlje. Večina agronomov meni, da je rodovitna prst prst določene kemične sestave. Ta ideja je v osnovi napačna in ravno to vodi v uničenje tal.
Vsi to vedo rodovitna plast prsti je relativno majhna in se nahaja na površini zemlje. Če izkopljete dvometrsko luknjo v zemljo, lahko s prostim očesom vidite, da na dnu ni rodovitne prsti, čeprav predpostavimo, da je rodovitnost prsti določena z njeno kemično sestavo, potem pri taki globina bi morala biti, nasprotno, bolj rodovitna, ker rastline ne pridejo sem.
To tudi vsi vedo Za normalen razvoj rastlin morajo biti tla, v katerih rastejo, rahla. Tu so nas agronomi SPET peljali NAROBE KAM in nam povedali, da jo moramo za to redno okopavati. Ko zemljo prekopamo, iz nje najprej naredimo zemljo, nato pesek in nazadnje prah. In potem vse dihamo.
Druga napaka je ta kako sadimo rastline. Različne rastline porabijo in proizvajajo različna mikrohranila. Če na gredici rastejo različne rastline, delujejo druga za drugo in ne potrebujejo skoraj nobene nege. In če je celotna vrtna postelja napolnjena z rastlinami iste vrste, se začnejo boriti med seboj za mesto na soncu. Kot rezultat, zaradi pomanjkanja mikroelementov dobimo bolne rastline. Poskušamo jih zdraviti s kemijo, spet po nasvetu agronomov in vstopimo v ZAČARANI KROG.
Torej, ali bi morali vsi tepsti agronome, ker so nam dali lažne podatke? Seveda lahko greš, a to ne bo rešilo problema. Bolj razumno dejanje je, da sami ugotovite, kaj določa rodovitnost tal. Je vredno - če nam uspe kopirati vedenje narave- navsezadnje zdaj le to naredi zemljo rodovitno, potem vam ne bo treba več sklanjati hrbta na vrtu - tam bo vse raslo samo od sebe. Mamljivo? Kar daj.
RODOVITNA TLA JE ŽIV ORGANIZEM, in ne le skupek kemičnih elementov. Dejstvo, da vsebuje veliko elementov v sledovih, je stranski učinek njegove »vitalnosti«. Da bi povečali rodovitnost tal, je treba povečati njeno "vitalnost", potrebni mikroelementi pa sami pridejo v živo zemljo. ne verjameš? Tu ni nobene mistike, ampak samo natančni zakoni narave.
Prvič, rodovitna prst ni zemlja. Zemlja je njegov sestavni del, vendar je le okvir, na katerem se oblikuje rodovitna plast.
Najprej ugotovimo kako narediti zemljo ohlapno. Preprosto je - vanj morate večkrat zapored posaditi enoletne rastline z dolgimi koreninami. Ko njihove dolge korenine odmrejo, bodo ostali prehodi, zaradi katerih bo zemlja ohlapna.
Zdaj pa poglejmo kje dobiti mikroelemente ki jih potrebujejo rastline. Tudi tukaj ni težav - le izogibati se morate goli postelji pod žgočimi sončnimi žarki. Delno izplete plevel, delno ga pustite in zavrzite plevel kar tja na gredico. Poleg tega rastline posadite pomešane med seboj in ne v ločene gredice.
Zadnja težava je kje dobiti vodo. Morda boste presenečeni, a tudi tukaj ni problema. Sadike naših rastlin morate le pokriti s petnajstcentimetrsko plastjo slame, listja ali borovih iglic.. Ta plast se imenuje MULČ.
Večina ljudi, ki uporablja zastirko, misli, da le zadržuje vlago. Pravzaprav proizvaja tudi vlago. Na vrhu in na dnu zastirke je temperatura zraka različna, zaradi te razlike pade rosa na zastirko, ki je tako potrebna za rastline.
Rosa ne pade le v zastirko, ampak tudi v prehode, ki so jih pustile korenine starih rastlin, tj. enoletne rastline z dolgimi koreninami nudijo dvojno korist.
To je celotna tehnika rodovitnosti tal. Kot lahko vidite, TUKAJ NI NIČ KOMPLEKSNEGA. Rodovitna prst je narejena tako preprosto, da je zelo težko verjeti tej preprostosti, zato še vedno iščemo čarobno gnojilo, ki bo našo zemljo naredilo rodovitno. Toda resnica je, da takega gnojila ni in ga ne more biti. objavljeno
